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[Ishido]常规的繁琐细节实施

发布时间:2019/11/11
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[石通]贯彻传统的重要细节并保持晋升
作者:来源DF023:原始日期:6/416/2018:36:17流行度:335
检查现场,认真检查作业,认真记录,加强定期教育和教育管理,提高教师教育水平,进一步规范教育管理行为。6月4日,石岛乡中心小学教务处等待详细的考试,并根据教育合同指导整个学校的教师。
在考试过程中,教育部副主任肖小丽指示外语教育研究小组组长对教师的备课计划进行了详细的检查。会议记录,教育进度的完成,家庭作业的调整,工作登记,教育论文。
同时,创建了每位教师的教学计划和作业的详细记录。
一般而言,大多数老师都非常认真地准备课程。他们有足够的上课时间,可以为超级课程做准备。教材清晰整洁,设计合理,教学过程清晰。关键是要专注于学生的互动,这很难理解。
学生的家庭作业写得比较认真,老师可以复习规则,并要小心,及时。老师会耐心地建议学生犯错的地方,鼓励他们改正,并帮助他们保持工作整洁有序。
一些教师的作业特别具体且令人鼓舞,并进行了广泛的激励审查,使学生感受到老师的爱和希望,并不断增加学生对学生学习和晋升的兴趣。发展学习习惯。
但是,有些不良现象在某些方面还不够。
个别老师对写作并不认真,教育计划也不是很实用。需要进一步纠正。在论文复习中,一些老师的评论太差,太简单,没有足够重视学生语言表达的合理性。评论应该更丰富。
参观后,教育办公室主任和教育研究团队负责人向老师提供了个人反馈,确定了好的方面,并提出了改善贫困地区的建议。
通过调查,我们及时发现了存在的问题,培养了逃跑的利弊,并确认并过滤了空缺的座位。这在未来更好的教育工作中发挥了特定作用。这也是前一时期工作的总结,可以更好地促进有效的课堂教学。
更重要的是,在日常教育活动的每个细节中,您都必须在自己的教育和教育常规中做好工作。
Figure / Bunishi da Go小学精神Y